Paradigmas - Imagem - SERPA

Ao estudar a imagem entendento-a como discurso produzido pelo não-verbal, possibilita a abertura de novas perspectivas.

Compreender elementos visuais como operadores de discurso nos faz perceber as diversas produções da própria linguagem/comunicação.

 "Precisamos de uma pedagogia da imagem, não como representação da realidade e sim como estruturante da própria realidade." SERPA, Luiz Felippe Perret. A imagem como paradigma.